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兒童自閉癥評估方法工具有哪些？大致包括以下幾種一、生理方面：1、醫學檢查：一般性的健康檢查、腦波檢査、神經協調檢查、眼球震顏檢查等2、史料搜集：兒童母親的妊娠史、兒童的出生史、生長發育史、疾病史、診療史···瀏覽全文

自然情境教學法對自閉癥兒童和家長的評估是怎樣的呢？自然情境教學法非常強調環境的生態性、真實性和自然性，因此，對自閉癥兒童采用自然情境教學法前要對其本人、環境和參與者是否具有相應技能等進行評估。評估的具···瀏覽全文

自閉癥的診斷與評估為什么非常重要呢？自閉癥的診斷和分類十分復雜。自閉癥障礙在表現上的巨大差異、早期診斷體系與病因學理論間糾纏不清的關系、自閉癥與其他兒童期障礙的共同特征等因素，不僅加大了問題的復雜性，···瀏覽全文

輕度自閉癥患者的認知能力往往不低于甚至高于同齡人，但他們的語言和社交能力仍有所欠缺，這就需要一些輕度自閉癥語言能力評估工具和方法。用來評估接受性和表達性語言能力的常規標準化測驗，可能無法敏感地檢測到輕···瀏覽全文

輕度自閉癥患者的認知能力往往不低于甚至高于同齡人，但他們的語言和社交能力仍有所欠缺，這就需要一些輕度自閉癥語言能力評估工具和方法。用來評估接受性和表達性語言能力的常規標準化測驗，可能無法敏感地檢測到輕···瀏覽全文

大部分輕度自閉癥患者都可以像正常人一樣上學、工作和生活，這樣他們比中度和重度患者更難被發現。那么，輕度自閉癥的特征有哪些呢？輕度自閉癥的特征：解決問題普通孩子在年幼的時候就能認識到，一定會有其他人能幫···瀏覽全文

許多家長想知道：輕微自閉癥兒童能上學嗎？其實，大部分輕微自閉癥兒童是能上學的，但會面臨同一個問題：執行能力缺陷。執行能力缺陷的主要特征是很難將注意力從一個任務切換到另一個任務。輕微自閉癥孩子在手頭的活···瀏覽全文

大部分輕度自閉癥孩子都可以上學，但他們在學校會遇到各種各樣的問題，比如注意力問題，就是輕度自閉癥孩子學習知識的一大障礙。研究也指出，至少75%的輕度自閉癥兒童合并有注意力缺陷障礙的診斷。心理學家把注意力分···瀏覽全文

輕度孤獨癥孩子的表現之一，是思維方式異于常人。對于輕度孤獨癥人士來說，理解單個的事實或概念相對容易，卻很難利用相關信息將那些獨立的概念組織或整合在一起，尤其當概念之間看上去有些沖突時。例如，一個輕度孤···瀏覽全文

自閉癥兒童對視訓練方法是怎樣的呢？建立目光接觸是自閉癥兒童注意力訓練的第一步。它不僅要在一對一的課堂上訓練，還要在集體活動中、日常生活中隨時練，避免自閉癥孩子形成一對一課堂目光對視的偏執反應模式。目光···瀏覽全文