為什么高功能自閉癥孩子不合群呢？

　　家長或教師常常會提到，由于高功能自閉癥幼兒在人際相處方面表現(xiàn)得笨拙，其他孩子會感覺和他們玩得沒勁兒，認為他們不懂交朋友的常識，比如朋友之間需要分享、互惠和合作。一個阿斯伯格綜合癥孩子曾說：“與他人分享，必須放棄自己的控制欲?！薄拔业呐笥讯疾蛔屛胰プ鑫曳且龅哪切┦虑??！?/p>

　　高功能自閉癥孩子通常會以一種不按常規(guī)的方式玩耍，他們的偏好和興趣與其他孩子不太一樣，其他孩子受不了他們的自言自語，或自顧自滔滔不絕地只談?wù)撟约旱奶厥馀d趣。一位高功能自閉癥人士表示：“我不善于用慣常的方式和其他孩子一起玩，因為我并不覺得那有什么好玩的?！?/p>

　　高功能自閉癥孩子的想象游戲也與其他孩子有本質(zhì)的區(qū)別。一位高功能自閉癥人士描述自己獨特的想象游戲：“每個人的想象世界都不一樣。我喜歡列一份名單，創(chuàng)造出一系列虛構(gòu)的家族人物，然后讓他們和棒球明星卡上的選手共同規(guī)劃一場想象中的比賽，而且他們還要發(fā)明一套獨特的語言?！备吖δ茏蚤]癥兒童能夠發(fā)展出想象游戲，但他們通常獨自進行這些貌似奇怪的活動。

　　高功能自閉癥青少年的能力已經(jīng)能夠參與同伴的活動，并且加入大家的談話當(dāng)中，但他們?nèi)詴胁槐唤蛹{或是不受歡迎的感覺。以下兩段話取自高功能自閉癥成人對自己青少年階段的回憶：“雖然沒有被拒絕，但還是感覺沒有被完全接納”；“我感到他們支持和容忍了到他們喜歡我”。缺乏同伴的真誠接納，對高功能自閉癥青少年自尊心的發(fā)展有很大負面影響。

　　為什么高功能自閉癥孩子不合群呢？通常來說，高功能自閉癥孩子更容易注意到圖片中的物品和身體動作，較少提到圖片中人物的想法、感受和意圖。如果是評估青少年或成人，醫(yī)生可以請他們談一談個人生活中的一些經(jīng)歷，注意他們是否只會偏重描述行為本身，而較少提到或說明自己和他人的想法、感受和意圖。

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