1、聯(lián)合注意:即分享式注意,A人先看B人,然后再看C物,再看回B人,引起B(yǎng)人去看C物的過程,比如下圖是父母和孩子參與分享式注意。
2、假裝游戲:是一種創(chuàng)造性游戲,一種自由游戲,深受幼兒的喜愛。就是所謂的“過家家”。
3、觀點采擇:通俗講就是“從他人的眼中看”或者是“站在他人的角度看問題”。
4、共情能力:比如新生的嬰兒聽到其他嬰兒的哭泣聲時,所做出的反應(yīng)就是自己也跟著哭;在看到小伙伴不開心時,很多僅兩、三歲大的幼兒也會做出安慰他人的舉動:他可能會把自己的食物、玩具放在小伙伴的手中,并且用肢體語言來表示他的關(guān)心。但自閉癥的小孩這種能力會缺失。
5、性情極其的不穩(wěn)定:對于剛出生的嬰兒,并不能觀察出自閉癥的特征,但在大約6個月的時候就可以觀察出一些特征了,比如在6個月的時候,如果出現(xiàn)對社會性場景或人臉的注意,那就要警惕了,12個月時嬰兒和父母的互動很少(比如不愿意和父母一起玩,不愿意接受父母的各種愛撫、對父母的關(guān)注等),在7-14個月視覺注意的控制的靈活性差。
6、模仿行為少:我們可以發(fā)現(xiàn)正常小孩會經(jīng)常模仿他人的行為,但是自閉癥兒童這種模仿行為會于正常兒童。
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