孩子有了網(wǎng)癮,在父母眼中就成了“壞孩子”嗎?
家長(zhǎng)最怕的就是孩子放假了吧!
孩子每天一上網(wǎng)就好幾個(gè)小時(shí),甚至占據(jù)了吃飯睡覺的時(shí)間。
家長(zhǎng)既怕影響學(xué)習(xí),又怕網(wǎng)絡(luò)里一些不健康的內(nèi)容,影響孩子的心智,每天跟孩子斗智斗勇。
言語(yǔ)輕了,孩子當(dāng)耳旁風(fēng),言語(yǔ)重了,甚至動(dòng)用武力,還會(huì)破壞親子關(guān)系。
在家想各種辦法阻止孩子上網(wǎng),可是,孩子呢就跑到網(wǎng)吧去上網(wǎng),父母只能干著急,手足無措。
“逆反心理是客觀環(huán)境與主體需要不相符合時(shí)產(chǎn)生的一種心理活動(dòng),具有強(qiáng)烈的抵觸情緒。 ”
其實(shí),父母的嚴(yán)加看管只會(huì)增強(qiáng)孩子的逆反心理。你越是想盡辦法阻攔,孩子越是想玩。
如果父母能真正解讀孩子的心理,采用合理的引導(dǎo)方式,就會(huì)明白網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子的成長(zhǎng)并沒有那么可怕。
01、正??创⒆拥那笾?/p>
孩子天生擁有很強(qiáng)的求知欲,這是孩子成長(zhǎng)階段的共同特征。
對(duì)孩子來說,對(duì)什么都好奇,都想去嘗試,去親身體驗(yàn)才能滿足自己的求知欲望。
網(wǎng)絡(luò)里形形色色的內(nèi)容,最容易引起孩子的好奇和對(duì)知識(shí)的渴望。
02、網(wǎng)癮的背后是父母的“禁果”
家長(zhǎng)為了不讓孩子接觸網(wǎng)絡(luò)中不健康的東西,就禁止孩子上網(wǎng),這樣不但不會(huì)消除孩子上網(wǎng)的念頭,更是激發(fā)了孩子強(qiáng)烈的好奇心。
這就是心理學(xué)中的“禁果效應(yīng)”,所謂“禁果效應(yīng)”就是你越是禁止與某個(gè)事物發(fā)生關(guān)聯(lián),就越能強(qiáng)化內(nèi)心的欲望。
父母越是禁止,孩子好奇心就越強(qiáng),“禁果效應(yīng)”就越強(qiáng)。
03、面對(duì)網(wǎng)絡(luò)不能自已
孩子自控能力差,不能抵擋住網(wǎng)絡(luò)帶來的種種誘惑。
我們成人有時(shí)都很難做到,更何況是尚未發(fā)展成熟的孩子。
他們?cè)跓o法控制自己的情況下,次數(shù)增多,時(shí)間越來越長(zhǎng),逐漸陷入了網(wǎng)絡(luò)世界里。
04、對(duì)于網(wǎng)癮的孩子,打罵,強(qiáng)制都不是最佳途徑。
我們要采取正確的教育方式來取其精華,去其糟粕。
①提高孩子的自控能力
培養(yǎng)孩子的自控能力是必要的。可以生活中,多鍛煉孩子的耐心,堅(jiān)持的好習(xí)慣。
可以在物質(zhì)需要上,延長(zhǎng)孩子得到的時(shí)間,讓孩子學(xué)會(huì)耐心等待,適當(dāng)延遲滿足孩子的需求。
?、谂囵B(yǎng)孩子更多的興趣點(diǎn)
孩子癡迷網(wǎng)絡(luò),是因?yàn)樗麄儧]有其他感興趣的事情,能填補(bǔ)空閑的時(shí)間。
我們要試著轉(zhuǎn)移孩子的注意力,給孩子提供其他有趣的活動(dòng),或者一些業(yè)余愛好,挖掘孩子更多興趣點(diǎn)。那孩子的精力就不會(huì)只在網(wǎng)絡(luò)上。
③和孩子一起體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)的樂趣
我們可以陪孩子一起上網(wǎng)學(xué)習(xí)或者玩游戲。
幫孩子選擇一些健康的益智類的游戲,不但能監(jiān)督孩子,陪伴孩子,親子關(guān)系也能更進(jìn)一步。
網(wǎng)絡(luò)不是洪水猛獸,不能一刀切,只要我們用正確的態(tài)度看待它,用正確的方式引導(dǎo)孩子,就能幫孩子擺脫網(wǎng)癮。
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