西安康寧心理醫(yī)院醫(yī)生稱(chēng)，關(guān)于兒童精神分裂癥的表現(xiàn)與多種因素密切相關(guān)，年齡與病情成正比，而年齡較小者癥狀不典型、單調(diào)。青少年開(kāi)始有精神分裂癥加劇的上升趨勢(shì)。

　　（1）癥狀與年齡有關(guān)，一般年齡小的出現(xiàn)的癥狀就較單調(diào)，也較少，而隨著年齡的增長(zhǎng)，臨床的表現(xiàn)基本與成人相似；

　　（2）該病大部分為緩慢起病，隨時(shí)間病情逐漸加劇，隨年齡增長(zhǎng)，急性起病逐漸增多；

　　（3）行為異常：常表現(xiàn)興奮不安、行為紊亂、無(wú)目的跑動(dòng)，或者呈現(xiàn)懶散、無(wú)力遲鈍、呆板少動(dòng)，還可能出現(xiàn)奇特的動(dòng)作或姿勢(shì)，常有模仿動(dòng)作或儀式性刻板動(dòng)作；

　　（4）可能有幻視、幻聽(tīng)，包括言語(yǔ)性或非言語(yǔ)性，幻想性幻覺(jué)以及感知綜合障礙；

　　（5）年齡較小的患者話不對(duì)，保持沉默、刻板重復(fù)，言語(yǔ)含糊不清、思維內(nèi)容貧乏。年長(zhǎng)患兒可有病理性幻想，內(nèi)容離奇古怪，例如幻想自己被害、生病等言語(yǔ)和思維障礙；

　　（6）患兒會(huì)表現(xiàn)得與小伙伴無(wú)故疏遠(yuǎn)或者形成敵對(duì)，孤僻、退縮、冷淡，情緒波動(dòng)大，容易焦慮緊張、恐懼等；

　　（7）早年起病的患兒可能有智能障礙；

　　（8）嚴(yán)重的標(biāo)準(zhǔn)為：適應(yīng)能力明顯受損，與大多數(shù)同齡正常兒童相比明顯異常，包括在家庭、學(xué)校各種場(chǎng)合下的人際關(guān)系、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、勞動(dòng)和自助能力的變化和缺陷。

　　（9）該病病程至少持續(xù)一個(gè)月，若癥狀不到一個(gè)月便有所改善，可能要查明是不是其他疾病引起的。

　　兒童精神分裂癥表現(xiàn)？

　　1.冷漠：多表現(xiàn)為孤獨(dú)、退縮、冷漠、無(wú)端恐懼恐慌、焦慮、孤獨(dú)退縮、興趣消除等癥狀。

　　2.窮心：有幻覺(jué)、幻聽(tīng)、理想幻覺(jué)、知覺(jué)全面停滯，尤其是兒童和青少年。

　　3.感知停滯：在有意識(shí)的環(huán)境中，有感知停滯、混亂的行為、快樂(lè)的能量和活動(dòng)、姿勢(shì)、不服從或惰性的活動(dòng)。

　　4.活動(dòng)和行動(dòng)非常：經(jīng)常表現(xiàn)出快樂(lè)、不安、困惑、漫無(wú)目的地奔跑，或懶惰、軟弱、遲鈍、呆板、缺乏運(yùn)動(dòng)，勞動(dòng)和自救技能的變化和缺陷，經(jīng)常模仿行動(dòng)或儀式性的刻板行動(dòng)。

　　5.智力低下：主要見(jiàn)于既往有疾病的兒童。與大多數(shù)同齡的正常孩子相比，有顯著的不同，包括人際關(guān)系、學(xué)習(xí)成績(jī)、勞動(dòng)和在家校各個(gè)地方的自救技能的變化和缺陷。

　　兒童精神分裂前兆是什么？

　　1.和其他孩子比發(fā)育遲緩

　　2.無(wú)法完成每日的生活常規(guī)，如洗澡及穿衣

　　3.不想與他人打交道，自我隔絕

　　4.學(xué)習(xí)成績(jī)下降

　　5.吃東西有奇怪的儀式

　　6.對(duì)別人過(guò)分的多疑

　　7.對(duì)事情缺乏正常的反應(yīng)及情緒過(guò)于平淡

　　8.有奇怪的想法及恐懼

　　9.把夢(mèng)境或影視當(dāng)成真實(shí)的情境

　　10.有過(guò)激的行為及極度易激惹

　　有以上行為的孩子不見(jiàn)得都有精神分裂癥，但它提示家長(zhǎng)該帶孩子看醫(yī)生了。

　　西安康寧心理醫(yī)院就是一所精神疾病專(zhuān)科醫(yī)院，診療范圍包含：失眠癥、焦慮癥、抑郁癥、強(qiáng)迫癥、精神分裂癥、神經(jīng)官能癥、躁狂癥、癔癥、多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥、自閉癥，以及植物神經(jīng)紊亂、雙相情感障礙等精神心理疾病。